До начала нового учебного года в Томске остаются считанные дни. Уже 1 сентября школьники вернутся за парты, а вместе с началом занятий в образовательной программе появится ряд изменений, пишет Вести-Томск.
Одно из них коснется изучения иностранных языков в 5–7-х классах. С 1 сентября 2026 года школьникам планируют отвести по два часа в неделю вместо трех. Общий объем занятий за три года сократится с 510 до 408 часов. При этом в 8–9-х классах количество уроков иностранного языка останется на прежнем уровне — три часа в неделю. В Минпросвещения поясняли, что речь идет не об отмене предмета, а о перераспределении учебной нагрузки.
Изменения затронут и профориентационный курс «Россия — мои горизонты». Если раньше его проводили в рамках внеурочной деятельности, то с нового учебного года он должен стать обязательной частью образовательного процесса для учеников 6–11-х классов. Школьников будут знакомить с востребованными профессиями, предприятиями и основными направлениями экономики. В Томске особое внимание может уделяться возможностям обучения и трудоустройства в Томской области.
В школьной информатике также планируется расширить направление, связанное с искусственным интеллектом. Ученики, которые занимаются предметом на углубленном уровне, смогут изучать технологии ИИ и основы работы с нейросетями. Основной акцент сделают на грамотном, безопасном и этичном использовании существующих технологий, а не на самостоятельной разработке искусственного интеллекта. На первом этапе изменения преимущественно коснутся школьников с углубленным изучением информатики и участников олимпиад.
Кроме того, с 1 сентября в отдельных школах планируется запустить эксперимент с оценкой поведения. Пилотный проект пройдет в десяти школах каждого региона и будет распространяться на учеников 2–8-х классов. Поведение будут оценивать по трем уровням: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». При этом такие оценки не должны отражаться на академической успеваемости, результатах итоговой аттестации или допуске к экзаменам.
Оценивать поведение будет не один педагог, а специальная группа сотрудников школы. В нее войдут классный руководитель, советник директора по воспитанию, учитель-логопед, дефектолог и социальный педагог. Предполагается, что такой формат позволит сделать оценивание более объективным и использовать его прежде всего как инструмент воспитательной работы.
Еще один блок изменений касается дисциплин, связанных с безопасностью. С 1 сентября 2026 года в школах появятся предметы «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». На уроках БЖД школьники будут изучать правила обращения с бытовыми приборами, действия при чрезвычайных ситуациях, основы дорожной и цифровой безопасности. В рамках начальной военной подготовки предусмотрены темы национальной безопасности, гражданской обороны, воинских уставов, строевой подготовки и противодействия экстремизму.
Более масштабные преобразования ожидаются уже с 2027 года. Они связаны с введением нового федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и в первую очередь затронут учеников 10–11-х классов. Обучение планируют сделать более прикладным: при изучении математики, физики, химии и биологии больше внимания будет уделяться практическому применению знаний и их связи с будущей профессией.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
